Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце»



МКВ(С)ОУЦО Омутнинского района Кировской области


Урок внеклассного чтения

по рассказам Паустовского «Робкое сердце» и «Подпасок»


подготовила

учитель российского языка и литературы

Заслуженный учитель Русской Федерации

Васенина Тамара Александровна


г. Омутнинск

2012 год.


Тема Величавой Российскей войны в рассказах Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» К.Г.Паустовского «Робкое сердце» и «Подпасок»


Цели урока:

Образовательная – показать место и значимость писателя в российской литературе, его героев, обычных, неприметных тружеников, узнать актуальность литературных произведений в эру их Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» сотворения и в восприятии нашего времени;

Воспитательная – воспитывать любовь к российской литературе, способствовать формированию у учащихся своей точки зрения;

Развивающая – формирование способностей общественного выступления, активизация творческих возможностей учащихся.

Оборудование урока: тексты художественных произведений, портрет Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» писателя, репродукция картины Пластова А.А. «Витя-подпасок»

Методические приемы: учебный диалог, беседа по вопросам, создание проблемной ситуации.

Личные задания к уроку.

  1. Вспомнить биографию К.Г.Паустовского.

  2. Приготовить устное описание репродукции картины А Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце».А.Пластова «Витя-подпасок».

  3. Вспомнить рассказы Паустовского, изученные ранее.

Ход урока.

Слово учителя. Сейчас мы откроем себе нового писателя. Это Константин Георгиевич Паустовский, которого по праву считают мастером художественной позы. Необыкновенно Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» мастерство Паустовского в жанре лирической новеллы. Его справедливо именуют поэтом прозы, так как любая его новелла – это стихотворение в прозе. О чем бы он ни писал, о чем бы ни Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» говорил, все звучит у него в лирической интонации.

В произведениях Паустовского звучит неиссякаемая вера в искусство, которое облагораживает души людей. Главный принцип писателя – «зло отступает перед красотой».

У Паустовского краса – это путь к Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» добру, к счастью. Он принуждает собственных читателей узреть и полюбить эту красоту.

Обыкновенны герои Паустовского. Обыкновенна российская природа его произведений. Рассказы писателя лишены острого интригующего сюжета, конфликта, в их нет необыкновенных приключений Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце». Но они требуют неспешного, сосредоточенного чтения, пробуждают в читателе завышенную восприимчивость к красивому и в природе, и в людях.

Мы уже с вами знакомились с творчеством Паустовского. Знаем рассказы «Снег» (1943г.), «Дождливый рассвет» (1945г Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце».), «Телеграмма» (1946г).

Сейчас пойдет речь о рассказах, написанных в годы войны. Это «Робкое сердце» (1942г.) и «Подпасок» (1944г).

Давайте вспомним содержание рассказа «Робкое сердце». В рассказах и повестях Паустовского человек раскрывается в Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» большей степени в сфере чувственной, стает в собственных личных отношениях с миром.

Мир героев Паустовского - это мир обычных, безвестных тружеников и умельцев. Отрицательные герои допускаются в него нечасто и Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» кратковременно. В годы общенародной неудачи писатель старался по-своему поддержать в человеке мужество жить и биться. Рассказ «Робкое сердце» Паустовский пишет в 1942 году.

Основная героиня – «Варвара Яковлевна, фельдшерица туберкулезного санатория, робела не только лишь перед Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» докторами, да и перед нездоровыми. Нездоровые были практически все из Москвы – люд требовательный и беспокойный». Так начинается рассказ…

После выхода на пенсию она купила домик на окраине городка и жила Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» там со своим племянником Ваней Герасимовым, отпрыском умершей сестры.

Сосед по усадьбе, прошлый педагог естествознания, повсевременно ворчал, что воспитатель она нехороший, что снова мальчишки набезобразничали у него в саду.

- Чем занимается Ваня? Мальчиков Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» нужно приучивать к строгости, к полезной работе, - гласил он.

Ваня повсевременно мастерил что-то, отрисовывал и охотно помогал Варваре Яковлевне, которая желала «сделать из Вани хорошего и работящего человека».

Школа Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце», армия… В отпуск Ваня приехал только один раз в голубой куртке летчика, на рукавах которой поблескивали золотые крылышки.

Отпуск Ваня провел с Егором Петровичем, соседом.

Война началась как-то удивительно…

«Все было внезапно, жутко Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце»…», - пишет создатель. (Стр. 97)

Стремительно прошло тревожное, суровое лето. От Вани ничего не было.

Осенью немцы заняли город. Они молчком обходили дома и забирали все. Каждый денек расстреливали евреев, многих из их Варвара Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» Яковлевна знала.

«Однажды зимним днем с томным рокотом налетели русские самолеты. Земля тряслась от взрывов. Орали и метались фашисты. Немцы открыли огонь» (стр.98)

Вдруг один из самолетов начал падать. К нему направили Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» катера. Летчика взяли в плен.

После налета была очень разбита и засыпана землей томная германская батарея. «На главной улице горел древний дом с аркадами (аркада – галерея из арок в строительном сооружении), где Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» помещался германский штаб. В порту утопал, дымясь, германский транспорт, зеленоватый и пятнистый, как лягушка. На улицах валялись убитые немцы» ( стр. 98).

Из городка пришла старая рыбачка Поля и сказала, что пострадали свои (убиты Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» 2 человека: юная дама и старичок-провизор).

Варвара Яковлевна не могла оставаться дома. Она пошла к Егору Петровичу и тихо спросила: «Что же это, Егор Петрович?. Означает свои собственных… До чего Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» же мы дожили?» Егор Петрович ответил, что так и нужно. Варвара Яковлевна очень переживала, а Егор Петрович убеждал её, что это Величавый ПОДВИГ…

Вечерком немцы расклеивали листовки. Одну из их прочла Варвара Яковлевна. Листовка была Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» ещё сырая. Она выяснила, что летчик взят в плен. Его зовут Иван Герасимов. «За срывание – расстрел. От коменданта. Русские летчики произвели бомбандирование мирного населения, вызвав жертвы, пожары квартир и Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» разрушения. Один из летчиков взят в плен. Германское командование решило расстрелять его за то, что он убивал деток и разрушал имущество. Завтра в 7 часов утра его проведут по главной улице городка. Германское командование Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» уверено, что благонамеренные обитатели окажут презрение изуверу.

Комендант городка обер-лейтенант Зус»

Мысли путались у Варвары Яковлевны. Ей было совестно перед своими. Она задумывалась, что люди не простят ей убитую даму и старика Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце»-провизора. Они знают, что это сделал Ваня.

Всю ночь она не спала, а днем крадучись вышла из дома. Варвара Яковлевна задумывалась, что придет одна. Но она ошиблась…

«Озябшие люди уже жались Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» под стенками домов». Люди все подходили молчком и торопливо. Она страшилась глядеть им в глаза: все ожидала досадного крика.

Позже масса вздрогнула… Посреди сероватых шинелей синел комбинезон летчика…

Люди стали снимать Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» шапки перед Ваней, прижимали к очам рукава…

Непонятно откуда свалилась на мостовую охапка цветов.

Когда отряд поравнялся с Варварой Яковлевной, масса перед ней расступилась, и она очутилась в нескольких шагах от Вани.

Он увидел Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» ее, побледнел, но ничем не выдал, что знает эту небольшую старушку.

Масса опять скрыла ее от германцев, ее прочно держали под руки.

Ночкой опять завыли сирены и снаряды.. К рассвету город был Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» занят русским десантом… И это стало вероятным поэтому, что летчики разбомбили, убили германские батареи.

«Ваня – святой человек,- произнес Егор Петрович,- сейчас в нашем городке все малыши – ваши внуки. Ведь это Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» Ваня выручил их от погибели…

Вопросы по тексту:

  1. Почему рассказ именуется «Робкое сердце»? У кого было застенчивое сердечко? (Застенчивый – несмелый, пугливый, опасливый, застенчивый. Словарь Ожегова, стр. 627, М., 1953г. Какое из этих значений больше подходит Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» Варваре Яковлевне?)

  2. Где и когда происходят действия, описанные в рассказе? (В одном из южных городов Рф сначала войны)

  3. Как звали основных героев рассказа?

  4. Почему Егор Петрович упрекал Варвару Яковлевну, что Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» она нехороший воспитатель? (Мальчиков нужно приучивать к строгости, к полезной работе, - гласил он)

  5. Чем обожал заниматься Ваня? (Ваня повсевременно что-то мастерил, отрисовывал и охотно помогал Варваре Яковлевне, которая желала «сделать из Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» Вани хорошего и работящего человека»

  6. С кем проводит отпуск Ваня Герасимов? (C Егором Петровичем)

  7. Какой подвиг сделал Ваня? (были разрушены германские склады с орудием и боевой техникой).

  8. Почему Варвара Яковлевна задумывается, что Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» ее будут осуждать люди? ( так как пострадали мирные обитатели)


Рассказ «Подпасок» был написан в 1944 году

Давайте вспомним содержание рассказа.

  1. Встреча с героем рассказа «Подпасок». ( Создатель рассказа услышал у костра мальчишеский глас. Кто-то подгонял скотин Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце». Скоро появился сам мальчишка и подошел к костру. Они разговорились).

  2. Как вы осознаете значение слова подпасок? ( Подпасок – мальчишка, помогающий пастуху)

  3. Что мы узнаем из рассказа о жизни Алеши Кудышкина ? (Считает себя старшим Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» в семье. Мамка рыдает ночами, а он держится, ощущает ответственность. Работает заместо отца. Отец был пастухом. Желал Алексей попасть в конюхи, да ростом не вышел)

  4. Каким вы представляете отца Алеши? Направьте Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» внимание, как мальчишка гласит об отце ( гордится). (За Сталинград ранение и медаль получил. Сильно много знал, начитанный, образованный, передает познания отпрыску, является примером)

  5. О чем ведает Алексей Кудышкин автору-рассказчику? ( О большенном океане, о Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» необитаемых островах и бутылках с записками, которые помогают спасти людей, попавших в неудачу)

  6. Что мы узнаем из письма Алеши, написанном два года вспять и отправленном папе в бутылке? (Собирается Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» на фронт помогать папе подносить снаряды. Письмо было старенькое, судя по дате. Оно было написано бледноватым карандашом, сложено треугольником, бутылка была запечатана воском.)

  7. Давайте зачитаем это письмо, стр 211.

  8. «Здравствуй, папаня. Это для Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» тебя письмо от отпрыска Алексея Кудышкина. Пока ты бьешься на фронте, мы живем ничего, дожидаемся твоего возвращения. Маманя работает пастухом, а я ей помогаю. Но охота мне быть конюхом. Так как за коровами только Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» смотри и смотри, а никаких наблюдений нет на жеребце можно съездить куда хошь по делам. А у скотин одна протоптана дорожка на Подгоревший луг да в Митину рощу. Там много не насмотришься Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце». А мне охота все обсмотреть и все знать. Я бы к для тебя в Сталинград доплыл от нас на плоту, да маманя не пустит. И, молвят, без пропуска на фронт тоже нельзя Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» Ты бы меня взял к для себя патроны подносить либо чего другое делать по военной части. Я бы разделался. А ты бы нет же ну и поведал про различные разности Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце», - нежели в бою будет передышка. Письмо я это посылаю в бутылке, как путник, так как по почте мне посылать неинтересно. Наша речка течет в Волгу, а по Волге бутылка наверное доплывет. Какой Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце»-либо боец её отыщет, прочитает адресок и для тебя доставит, нежели не потопит бутылку миной либо пароход не стукнет по ней колесом. Ребята молвят, что Сталинград тянется на 40 восемь км и на каждом шагу Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» – бой! А ещё я посылаю в бутылке поэтому, чтоб маманя не прочитала, она, бывает, рыдает по для тебя и больно не любит, когда я либо бабка её слезы увидим. Так и Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» знай. Ждем тебя целого и невредимого и вспоминаем каждый денек. И поэтому остаюсь при сем любящий тебя отпрыск Алексей.

Петька, мельников отпрыск, - уже летчик. Молвят, пропархал над нашим селом, махал крыльями Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце», только я не лицезрел. В омуте у дубового пня такая сила язей, прямо страсть – лупят и денек и ночь. А у деда Потапа, у охотника, лисица-дура унесла из клети утиное чучело, - ошиблась. Дед Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» бранился два денька. Отпиши мне ответ».

  1. Как поступил автор-рассказчик с этим письмом? (Пришлось прибегнуть к некому обману.. и переслать письмо с припиской, что бутылка с этим письмом была увидена в Каспийском море Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце», подобрана на борт командой парохода «Красноводск» и пересылается по оборотному адресу, потому что военные деяния под Сталинградом издавна закончились победой и адресат выбыл для последующих побед в западном направлении.)

  2. Как вы оцениваете Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» этот поступок автора-рассказчика? (Поступил великодушно, по-человечески. Мог бы выкинуть бутылку, просто запамятовать. Об этой находке никто никогда не вызнал бы, все было размыто, чуть сумел разобрать содержание письма. Но Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» создатель написал мальчугану письмо - ответ).

  3. Разглядим репродукцию картины А.А.Пластова «Витя-подпасок». Картина была написана с большой симпатией к главному герою в 1951 году. Что общего у этих героев и Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» что отличает их?

Вывод: Книжки Паустовского помогают отыскивать и созидать красивое в окружающей нас обыденности, в картинах родной природы и, что самое принципиальное, в человеке. Писатель гласил: «Есть в каждом людском сердечко струна, она обязательно Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» откликнется даже на самый слабенький призыв прекрасного». В расчете на эту струну и написаны все его книжки, такие различные как в направленном на определенную тематику, так и в жанровом отношении. Паустовский Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» – знаток российского языка. Его книжки оставляют глубочайший след.

Домашнее задание: приготовьте сочинение-миниатюру «Какие деяния предпримет Алеша Кудышкин после получения письма автора- рассказчика».

Литература:

1. Агатов М. Об создателях ваших книжек, Юная Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» гвардия, 1972г, стр.365-372.

2. Венок славы. Антология художественных произведений о Величавой Российскей войне в 12 томах, М., Современник,1991г, т.12, стр.95-102.

3.К.Паустовский. Ильинский омут, М., «Советская Россия», 1984, стр.207-212.

4. Журнальчик «Литература в школе» №3, 1982 год, стр Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце».4-10.

5. Приложение взято на веб-сайте nnm. ru/blos/ wxyzz/konstantin_paust..

Константин Георгиевич Паустовский (1892 -1968)


Константина Георгиевича Паустовского большая часть современных читателей знает как певца русской природы, из-под пера которого вышли Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» примечательные описания Юга и Средней полосы, Причерноморья и Окского края. Кто не помнит его «Мещерской стороны»? Но не много кому на данный момент известны калоритные и захватывающие романы и повести Паустовского, действие Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» которых разворачивается в первой четверти XX века на фоне суровых событий войн и революций, соц потрясений и надежд на светлое будущее. Многие мотивы этих произведений близки прозе Алексея Толстого, а их романтичный настрой — фантазиям Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» Грина.



Короткая биография:

Паустовский Константин Георгиевич (1892 — 1968), прозаик. Родился 19 мая (31 н.с.) в Москве в Гранатном переулке, в семье жд статистика, но, невзирая на профессию, непоправимого мечтателя. В семье обожали театр, много пели Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце», игрались на рояле. Обучался в Киеве в традиционной гимназии, где были отличные учителя российской словесности, истории, психологии. Много читал, писал стихи. После развода родителей был должен сам зарабатывать для себя на Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» жизнь и ученье, перебивался репетиторством. В 1912 окончил гимназию и поступил на естественно-исторический факультет Киевского института. Через два года перевелся в Столичный на юридический факультет.



Началась 1-ая глобальная война, но Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» его как младшего отпрыска в семье (по тогдашним законам) в армию не взяли. Еще в последнем классе гимназии, напечатав собственный 1-ый рассказ, Паустовский решает стать писателем, но считает, что для этого нужно "уйти Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» в жизнь", чтоб "все знать, все ощутить и все осознать" — "без этого актуального опыта пути к писательству не было". Поступает вожатым на столичный трамвай, потом санитаром на тыловой санитарный поезд. Тогда он Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» вызнал и навечно полюбил среднюю полосу Рф, ее городка. Паустовский работал на металлургическом Брянском заводе, на котельном заводе в Таганроге и даже в рыбачьей артели на Азовском море. В свободное время начал Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» писать свою первую повесть "Романтики", которая вышла в свет исключительно в 1930-х в Москве. После начала Февральской революции уехал в Москву, стал работать репортером в газетах, оказавшись очевидцем всех событий в Москве в Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» деньки Октябрьской революции. После революции много ездил по стране, бывал в Киеве, служил в Красноватой Армии, сражаясь "со всякими отпетыми атаманами", уехал в Одессу, где работал в газете "Мореплаватель".



Тут попал в Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» среду юных писателей, посреди которых были Катаев, Ильф, Бабель, Багрицкий и др. Скоро им опять завладела "муза далеких странствий": живет в Сухуми, Тбилиси, Ереване, пока в конце концов не ворачивается в Москву Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце». Пару лет работает редактором РОСТА и начинает печататься. Первой книжкой был сборник рассказов "Встречные корабли", потом повесть "Кара-Бугаз". После выхода в свет этой повести навечно оставляет службу, и писательство становится его единственной Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» возлюбленной работой. Паустовский открывает себе заповедную землю — Мещеру, которой должен многими своими рассказами. Он как и раньше много ездит, и любая поездка — это книжка. За годы собственной писательской жизни он объездил весь Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» Русский Альянс.



Во время Величавой Российскей войны был военным корреспондентом и тоже изъездил много мест. После войны в первый раз был на Западе: Чехословакия, Италия, Турция, Греция, Швеция и т Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце».д. Встреча с Парижем была для него в особенности дорогой и близкой. Паустовский написал серию книжек о творчестве и о людях искусства: "Орест Кипренский", "Исаак Левитан" (1937), "Тарас Шевченко" (1939), "Повесть о лесах" (1949), "Золотая роза" (1956) — повесть Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» о литературе, о "прелестной сути писательского труда". В последние годы жизни работал над большой автобиографической эпопеей "Повесть о жизни".
К.Паустовский погиб 14 июля 1968 в Тарусе, где и похоронен.



Непременно, Паустовский Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» был приличный и интеллигентный человек — в самом что ни на есть старорусском смысле этого слова. Приобретя бесспорный писательский авторитет, он в эру послесталинской оттепели в один прекрасный момент выступил достаточно смело Урок внеклассного чтения по рассказам Паустовского «Робкое сердце» — на обсуждении романа Дудинцева «Не хлебом единым». Паустовский гласил о Дроздовых — собирательных русских номенклатурщиках по имени персонажа дудинского романа, с подобиями которых Паустовский повстречался в зарубежном путешествии на корабле «Победа».



urok-v-6-klasse-tema-greko-persidskie-vojni.html
urok-v-8-klasse-po-teme-isparenie-i-kondensaciya.html
urok-v-9-klasse-povolzhe.html