Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки»

Урок внеклассного чтения в 7 классе

Тема «Василь Быков «Крутой сберегал реки»

Цель урока:

Обучение анализу художественного произведения через способ проблемного обучения.

Задачки:

Форма работы на уроке: групповая

ТСО: мультимедийная презентация


I.Создание проблемной ситуации.

1.Прочитайте пословицы и поговорки.

О чем они?

Как они отвечают Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» на вопрос: что нужнее человеку – правда либо ересь.


Лучше горьковатая правда, чем сладкая ересь.

Мир правдой держится.

Правда светлее солнца.

Что лживо, то и сгнивало.

В ком правды нет, в том добра не Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» достаточно.

Вранье не введет в добро.


^ 3.Прочитайте выражения выдающихся людей. Распределите их на две группы. Растолкуйте, почему так сгруппировали?


Нет ничего слаще, чем свет правды. (Цицерон)

С правдой нужно обращаться осторожно… Бернар Вербер Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки».

Живи по правде — вот самая наилучшая проповедь. Сервантес

Ничто не просит настолько аккуратного воззвания, как правда. (Бальтасар Грасиан-и-Моралес)

Ответ:

Нет ничего слаще, чем свет правды. Цицерон

С правдой нужно Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» обращаться осторожно…

Бернар Вербер.

Живи по правде — вот самая наилучшая проповедь. Сервантес

Ничто не просит настолько аккуратного воззвания, как правда. ^ Бальтасар Грасиан-и-Моралес



4.Выводы.

Придите к выводу: что лучше – правда либо ересь Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки».

II. Определение темы урока, цели, результата, критериев самооценки и оценки деятельности на уроке

1.Дома вы прочли произведение белорусского писателя В. Быкова «Крутой сберегал реки».

2.Мы обсуждали Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» вопрос о том, что лучше для человека: правда либо ересь.

-Рассматривает ли этот вопрос Василь Быков в рассказе ?

-Чтобы начать урок, что нам нужно? (Как вы думаете, какая тема нашего урока Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки»?)

-Для определения темы урока изберите одну из пословиц либо поговорок, более точно отражающую наши рассуждения о правде и ереси, и измените ее так, чтобы она стала вопросом. На этот вопрос мы должны дать Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» ответ.(Ребята дают ответы)

Тема: Горьковатая правда либо сладкая ересь? Лучше горьковатая правда либо сладкая ересь? (можно другие варианты)

-Теперь что нужно найти? (цель)

Цель: Сопоставьте тему с рассказом и Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» сформулируйте вопрос, который ставит Быков в собственном рассказе и на который пробует дать ответ.

--Что лучше было Петровичу: правда Коломийца либо ересь местных обитателей и Юры?

Итог:

Каковой итог нашей работы Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки»?

-Мы должны дать ответ на вопрос: что лучше, по воззрению Быкова

-Зачем нам знать авторское мировоззрение? (себе: осознать, научиться, понять)

^ Аспекты самооценки

Я сообразил, что…

Я понял, что…

Я научился……

-Критерии оценки работы на уроке и Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» (выдать готовые)

«5»

1.Интенсивно работал в течение всего урока

2.Находил правильные ответы в тексте,

3.Давал правильные ответы на вопросы, делал правильные выводы,

4.Интенсивно работал в группе

«4»

1.Работал в течение всего урока

2.Находил ответы в Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» тексте, большая часть из которых правильные

3.Большинсто ответов на вопросы и изготовленные выводы были правильными

4.Работал в группе

«3»

1.Работал на отдельных шагах урока

2. Находил ответы в тексте, но ½ ответов некорректные

3.1/2 ответов на вопросы и изготовленных Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» выводов были правильными

4.В большинстве собственном не работал в группе.


III.Решение проблемного вопроса

1.Образ Петровича

-Чтобы ответить на вопрос, какой образ из 3-х нужно разглядеть?

-На какие две части, можно поделить рассказ и почему Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки»?

-Вы произнесли, что более волнующим для многих стал эпизод, когда Коломиец произнес Петровичу правду. Как выдумаете, в какие моменты нужно разглядеть образ Петровича, чтобы осознать, что ему лучше: правда либо ересь


^ Задание по группам

Заполните графы, характеризующие Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» Петровича.

Описание Петровича

До правды

После правды

Взор

Внимательно глядел; уставясь взором; мученический взор

Взор устремлен; оторвал мученический взор; взор угас; взор сделался недвижным, обессмыслел и сошел с того берега

Глаза

Слезящиеся глаза; слезящиеся глаза Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» немигающе глядели

Глаза заморгали

Пальцы

(действие) прошелся, механично перебирая,

Застыли

Лицо

Лицо обрело выражение обычной задумчивости

Гримаса внутренней боли исказила лицо. Губки задрожали

Духовное состояние

Молчал, погруженный в себя; безучастно стоял; отчужденно молчал; напряженно молчал

Вздрогнул; не замечал и не слышал; заговорил Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» раздумчиво; опешил; непосильное напряжение; сник, помрачнел и ушел в себя, неподвижность и немота, молчал

Выводы

Как поменялся Петрович? Лучше либо ужаснее ему стало? Какое значение имела правда Коломийца для Петровича? Нужна ли была ему Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» правда, по воззрению создателя?




^ Ему стало ужаснее

Правда его уничтожила.

Правда была не нужна


2.Коломиец и Юра

Самым волнующим моментом был момент, когда Коломиец произнес правду Петровичу.

Давайте обратимся к этому эпизоду и Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» охарактеризуем Коломийца

Черта

Вопросы

Коломиец

Разговор Коломийца и Петровича

1 группа

Выразительно прочитайте высказывания Коломийца и найдите слова – воззвания его к Петровичу,


2 группа

Выразительно прочитайте высказывания Коломийца и найдите слова, характеризующие интонацию его речи

(речь и интонация)

Дед, дурень, голова Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» еловая


Резкий глас, грубо оборвал, раздраженно уверял



Выводы

Как была сказана правда? О каком отношении к Петровичу это гласит

Задумывался ли он, что может произойти с Петровичем? (Запишите)

Он груб, непочтительно обращается к Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» старику, глумится над его эмоциями, не задумывается о последствиях произнесенной правды


А на данный момент давайте обратимся к Юре и попытаемся осознать его отношение к поступку Коломийца и отношение к Петровичу.


Черта

Вопросы

Коломиец

Юра

Разговор Коломийца и Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» Юры

Прослушайте диалог.

Найдите и запишите слова, в каких Юра дает оценку правде Коломийца и указывает свое отношение Петровичу

-

Ты ж его убил! Его же здесь сберегали все! Щадили! Такая правда его доконает Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки». Здоровому и то порою невмоготу, а ему? Эх ты!

Где мой ранец?

Осуждение поступка, этим поступком он убил его

Выводы

Когда говоришь правду либо ересь, о чем нужно мыслить? Какова авторская позиция?




^ Нужно мыслить о Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» Петровиче, действовать в его интересах, не делать ему плохо. НА ДОСКЕ


3.Образ реки

-С чего начинается и чем завершается рассказ?

-Посмотрите на рисунки и сравните их.

-Какая из их соответствует началу рассказа , а Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» какая концу рассказа

-Зачитайте слова описывающие реку сначала и в конце рассказа. Какая река сначала, какая в конце, какую разницу вы узрели? О чем эта разница гласит?

До правды

После правды

«от нее к вечеру Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» начало густо тянуть прохладой, затихал ветер, исчезала большая рябь на воде».

«поползли сизые лохмы тумана, стремительно тускнея, река теряла собственный дневной сияние, черный обратный берег» был залит «непроницаемой чернотой», «стало совершенно глухо и Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» тихо». Над рекой воцарилась уплотненная ночная тишь. Чуть поблескивая аспидной поверхностью, тихо текла в вечность река».

Река размеренная. После горячего денька отдыхающая

Река черная, ужасная. Она возмущается поступком человека


IV. Итог

Я сообразил Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки», что…

Я понял, что…

Я научился……

^ V.Оценка работы на уроке по аспектам

VI.Домашнее задание

Напишите мини – сочинение – рассуждение по дилемме Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки», поднятой В.Быковым

План.

1.Какую делему поднял создатель

2.Как оно ее открывает (герои, их взаимоотношение, их внутреннее состояние и т.д.)

3.Авторская позиция по поднятой дилемме.

4.Согласны либо не согласны с создателем Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки».

5.Вспомните либо придумайте 1 аргумент, подтверждающий вашу точку зрения.


Приложение


1.Задание

Прочитайте пословицы и поговорки.

Как они отвечают на вопрос: что нужнее человеку – правда либо ересь.


Лучше горьковатая правда, чем сладкая ересь.

Мир правдой Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» держится.

Правда светлее солнца.

Что лживо, то и сгнивало.

В ком правды нет, в том добра не много.

Вранье не введет в добро.



2.Задание

Прочитайте выражения выдающихся людей. Распределите их на две группы Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки». Растолкуйте, почему так сгруппировали?

Нет ничего слаще, чем свет правды. (Цицерон)

С правдой нужно обращаться осторожно… (Бернар Вербер).

Живи по правде — вот самая наилучшая проповедь. (Сервантес)

Ничто не просит настолько аккуратного воззвания, как Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» правда. (Бальтасар Грасиан-и-Моралес)


1.Задание

Прочитайте пословицы и поговорки.

^ Как они отвечают на вопрос: что нужнее человеку – правда либо ересь.


Лучше горьковатая правда, чем сладкая ересь.

Мир правдой держится.

Правда светлее солнца Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки».

Что лживо, то и сгнивало.

В ком правды нет, в том добра не много.

Вранье не введет в добро.



2.Задание

Прочитайте выражения выдающихся людей. Распределите их на две группы. Растолкуйте, почему так сгруппировали?

Нет ничего Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» слаще, чем свет правды. (Цицерон)

С правдой нужно обращаться осторожно… (Бернар Вербер).

Живи по правде — вот самая наилучшая проповедь. (Сервантес)

Ничто не просит настолько аккуратного воззвания, как правда. (Бальтасар Грасиан-и Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки»-Моралес)


Задание 1

Заполните графы, характеризующие Петровича

Описание Петровича

До правды

После правды

Взор




Взор устремлен; оторвал мученический взор; взор угас; взор сделался недвижным, обессмыслел и сошел с того берега

Глаза




Глаза заморгали

Пальцы

(действие)



Застыли

Лицо




Гримаса внутренней боли исказила Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» лицо. Губки задрожали

Духовное состояние




Вздрогнул; не замечал и не слышал; заговорил раздумчиво; опешил; непосильное напряжение; сник, помрачнел и ушел в себя, неподвижность и немота, молчал

Выводы

Как поменялся Петрович? Лучше либо ужаснее ему Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» стало? Какое значение имела правда Коломийца для Петровича? Нужна ли была ему правда, по воззрению создателя?









Задание 1

Заполните графы, характеризующие Петровича

Описание Петровича

До правды

После правды

Взор

Внимательно глядел; уставясь взором; мученический взор




Глаза

Слезящиеся глаза Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки»; слезящиеся глаза немигающе глядели




Пальцы

(действие) прошелся, механично перебирая,




Лицо

Лицо обрело выражение обычной задумчивости




Духовное состояние

Молчал, погруженный в себя; безучастно стоял; отчужденно молчал; напряженно молчал




Выводы

Как поменялся Петрович? Лучше либо ужаснее ему стало? Какое значение имела правда Коломийца Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» для Петровича? Нужна ли была ему правда, по воззрению создателя?









Задание 2

Черта

Вопросы

Коломиец

Разговор Коломийца и Петровича

1 группа

Выразительно прочитайте высказывания Коломийца и найдите слова – воззвания его к Петровичу




Выводы

Как была сказана правда? О каком отношении Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» к Петровичу это гласит

Задумывался ли он, что может произойти с Петровичем? (Запишите)







Черта

Вопросы

Юра

Разговор Коломийца и Юры

Прослушайте диалог.

Найдите и запишите слова, в каких Юра дает оценку правде Коломийца Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» и указывает свое отношение Петровичу




Выводы

Когда говоришь правду либо ересь, о чем нужно мыслить? Какова авторская позиция?






Задание 2

Черта

Вопросы

Коломиец

Разговор Коломийца и Петровича

2 группа

Выразительно прочитайте высказывания Коломийца и найдите слова, характеризующие интонацию его речи

(речь Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» и интонация)




Выводы

Как была сказана правда? О каком отношении к Петровичу это гласит

Задумывался ли он, что может произойти с Петровичем? (Запишите)







Черта

Вопросы

Юра

Разговор Коломийца и Юры

Прослушайте диалог.

Найдите и запишите слова, в Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» каких Юра дает оценку правде Коломийца и указывает свое отношение Петровичу




Выводы

Когда говоришь правду либо ересь, о чем нужно мыслить? Какова авторская позиция?






Аспекты оценки работы на уроке

«5»

1.Интенсивно работал в течение всего Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» урока

2.Находил правильные ответы в тексте,

3.Давал правильные ответы на вопросы, делал правильные выводы,

4.Интенсивно работал в группе

«4»

1.Работал в течение всего урока

2.Находил ответы в тексте, большая часть из которых правильные

3.Большинсто ответов на вопросы и изготовленные Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» выводы были правильными

4.Работал в группе

«3»

1.Работал на отдельных шагах урока

2. Находил ответы в тексте, но ½ ответов некорректные

3.1/2 ответов на вопросы и изготовленных выводов были правильными

4.В большинстве собственном не работал в группе.


Д/З

Напишите мини – сочинение Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» – рассуждение по дилемме, поднятой В.Быковым

План

1.Какую делему поднял создатель

2.Как оно ее открывает (герои, их взаимоотношение, их внутреннее состояние и т.д.)

3.Авторская позиция по поднятой дилемме.

4.Согласны либо не согласны Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» с создателем.

5Вспомните либо придумайте 1 аргумент, подтверждающий вашу точку зрения.


_________________________________________________________________________


Аспекты оценки работы на уроке

«5»

1.Интенсивно работал в течение всего урока

2.Находил правильные ответы в тексте,

3.Давал правильные ответы на вопросы, делал правильные выводы,

4.Интенсивно работал Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» в группе

«4»

1.Работал в течение всего урока

2.Находил ответы в тексте, большая часть из которых правильные

3.Большинсто ответов на вопросы и изготовленные выводы были правильными

4.Работал в группе

«3»

1.Работал на отдельных шагах урока

2. Находил ответы в тексте Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки», но ½ ответов некорректные

3.1/2 ответов на вопросы и изготовленные выводы были правильными

4.В большинстве собственном не работал в группе.


Д/З

Напишите мини – сочинение – рассуждение по дилемме, поднятой В.Быковым

План

1.Какую делему поднял создатель

2.Как Урок внеклассного чтения в 7 классе Тема «Василь Быков «Крутой берег реки» оно ее открывает (герои, их взаимоотношение, их внутреннее состояние и т.д.)

3.Авторская позиция по поднятой дилемме.

4.Согласны либо не согласны с создателем.

5Вспомните либо придумайте 1 аргумент, подтверждающий вашу точку зрения.

urok-vidi-himicheskoj-svyazi-elektrootricatelnost-lekciya.html
urok-vneklassnogo-chteniya-po-rasskazam-paustovskogo-robkoe-serdce.html
urok-vneklassnogo-chteniya-v-7-klasse-tema-vasil-bikov-krutoj-bereg-reki.html